Заклад дошкільної освіти №9
"Малятко"
Старокостянтинівської міської територіальної громади

Меню
  • Головна сторінка
  • Про нас
    • Адреса
    • Місце розташування на карті
    • Режим роботи
    • Розклад освітньої діяльності ЗДО №9 «Малятко»
    • Історія закладу
    • Символіка ДНЗ
    • Адміністрація ДНЗ
      • Робота зі зверненнями громадян
        • Нормативно-правова база
        • Інформація про звернення громадян
        • Відповіді на актуальні питання громадян
    • Інформація про кадровий склад
  • Правила прийому дітей
    • Правила прийому дітей під час карантину
  • Правила поведінки
    • Правила для батьків
  • Відкриті дані
    • Загальні відомості
    • Статут
    • Ліцензії на впровадження освітньої діяльності
    • Структури та органи управління закладом освіти
    • Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
    • Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти та перелік освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою
    • Територія обслуговування, закріпленої за закладом освіти
    • Фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти
    • Мова освітнього процесу
    • Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення)
    • Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами)
    • Результати моніторингу якості освіти
    • Річні звіти про діяльність закладу освіти
    • Правила прийому дітей до закладу освіти
    • Умови доступності закладу освіти для навчання дітей з особливими освітніми потребами
    • Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядку надання та оплати
    • Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти
    • План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу(цькування) в закладі освіти
    • Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфідеційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в ЗДО № 9 «Малятко»
    • Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булігну (цькування)
    • Інша інформація,що оприлюднюється за рішенням закладу освіти або на вимогу законодавства
  • Поради спеціалістів
    • Поради музичного керівника
      • Свята та розваги
      • Музичні заняття
      • Консультації для батьків
    • Кабінет практичного психолога
      • Відео заняття психолога
      • Первинна психологічна допомога під час війни: правила й принципи
        • Як підтримати дитину, якщо її рідні на війні
        • ЧИМ ЗАЙНЯТИ ДИТИНУ.РЕСУРС
        • ЯК ОПАНУВАТИ СЕБЕ В  СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ
        • МУЛЬТФІЛЬМИ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ
        • ТЕХНІКИ ДЛЯ ЗМЕНШЕННЯ СТРЕСУ
          • КАЗКА ДЛЯ ПОДОЛАННЯ ТРИВОГИ
          • ДИХАЄМО ПРАВИЛЬНО
          • ПОРАДИ БАТЬКАМ
          • Як говорити з дітьми про війну
          • Як підтримати дитину, якщо її рідні на війні
        • ТИХІ ІГРИ
        • КРИЗОВА ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА ДІТЯМ. ЯК ГОВОРИТИ З ДІТЬМИ ПРО ТРАВМАТИЧНІ ПОДІЇ (ВІЙНУ ЧИ СМЕРТЬ)?
        • Турбота про емоційний та моральний стан дітей — одне із основних завдань батьків.
        • ЗАГОСТРИВСЯ СТРАХ!ЩО РОБИТИ?
      • Як говорити з дітьми про коронавірус. 7 порад від експертів
      • ГАЛЕРЕЯ
      • Гіперактивна дитина
      • 7 порад, як спілкуватися з впертою дитиною
      • ЩО РОБИТИ, КОЛИ ДИТИНА ВЕРЕДУЄ?
      • ЯК ПЕРЕЖИТИ КАРАНТИН
      • ГОТОВНІСТЬ ДО ШКОЛИ
      • ПОРАДИ БАТЬКАМ
      • РОЗВИТОК ПСИХІЧНИХ ПРОЦЕСІВ У ДОШКІЛЬНЯТ
      • Попередження насильства в родині
      • Адаптація дошкільника
      • Булінг
    • Поради вчителя-логопеда
    • Поради сестри медичної старшої
  • Моніторигн досягнень
  • Звіт директора
  • Методична робота
  • Батьківська сторінка
  • Як діяти в умовах надзвичайних ситуацій
  • Мережа груп
    • Група №1
    • Група № 2
    • Група №3
  • Дистанційне навчання
  • Інклюзивна освіта
    • Інклюзивно-ресурсний центр м.Старокостянтинів
    • Пам’ятка для батьків про інклюзію
    • Батькам про аутизм !
    • Прийоми роботи з дітьми з аутизмом
      • Корекційні вправи
    • КОНСУЛЬТАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ З ООП
    • Нормативно — правове забезпечення інклюзивної освіти
    • Психолого-педагогічні засідання
    • Інклюзивне навчання у нашому садочку
    • ігри та різноманітні терапії
      • Тілесні техніки
        • Корекційні вправи
      • Ігротерапія і корекційна робота з дітьми-аутистами
      • Розвиваючі ігри для дітей вдома
      • вправи під час карантину (ООП)
  • Сринька досвіду (ППД)
  • Атестація педагогічних працівників
  • МІСЯЦЬ ЦИФРОВОЇ ГРАМОТНОСТІ
  • Уповноваження з прав людини
  • Фотоальбоми
  • Відеоматеріали
  • Тілесні техніки
  • Ігротерапія і корекційна робота з дітьми-аутистами

Статут

Статут
  • Меню сайту

    • Головна сторінка
    • Про нас
      • Адреса
      • Місце розташування на карті
      • Режим роботи
      • Розклад освітньої діяльності ЗДО №9 «Малятко»
      • Історія закладу
      • Символіка ДНЗ
      • Адміністрація ДНЗ
        • Робота зі зверненнями громадян
          • Нормативно-правова база
          • Інформація про звернення громадян
          • Відповіді на актуальні питання громадян
      • Інформація про кадровий склад
    • Правила прийому дітей
      • Правила прийому дітей під час карантину
    • Правила поведінки
      • Правила для батьків
    • Відкриті дані
      • Загальні відомості
      • Статут
      • Ліцензії на впровадження освітньої діяльності
      • Структури та органи управління закладом освіти
      • Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
      • Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти та перелік освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою
      • Територія обслуговування, закріпленої за закладом освіти
      • Фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти
      • Мова освітнього процесу
      • Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення)
      • Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами)
      • Результати моніторингу якості освіти
      • Річні звіти про діяльність закладу освіти
      • Правила прийому дітей до закладу освіти
      • Умови доступності закладу освіти для навчання дітей з особливими освітніми потребами
      • Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядку надання та оплати
      • Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти
      • План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу(цькування) в закладі освіти
      • Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфідеційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в ЗДО № 9 «Малятко»
      • Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булігну (цькування)
      • Інша інформація,що оприлюднюється за рішенням закладу освіти або на вимогу законодавства
    • Поради спеціалістів
      • Поради музичного керівника
        • Свята та розваги
        • Музичні заняття
        • Консультації для батьків
      • Кабінет практичного психолога
        • Відео заняття психолога
        • Первинна психологічна допомога під час війни: правила й принципи
          • Як підтримати дитину, якщо її рідні на війні
          • ЧИМ ЗАЙНЯТИ ДИТИНУ.РЕСУРС
          • ЯК ОПАНУВАТИ СЕБЕ В  СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ
          • МУЛЬТФІЛЬМИ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ
          • ТЕХНІКИ ДЛЯ ЗМЕНШЕННЯ СТРЕСУ
            • КАЗКА ДЛЯ ПОДОЛАННЯ ТРИВОГИ
            • ДИХАЄМО ПРАВИЛЬНО
            • ПОРАДИ БАТЬКАМ
            • Як говорити з дітьми про війну
            • Як підтримати дитину, якщо її рідні на війні
          • ТИХІ ІГРИ
          • КРИЗОВА ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА ДІТЯМ. ЯК ГОВОРИТИ З ДІТЬМИ ПРО ТРАВМАТИЧНІ ПОДІЇ (ВІЙНУ ЧИ СМЕРТЬ)?
          • Турбота про емоційний та моральний стан дітей — одне із основних завдань батьків.
          • ЗАГОСТРИВСЯ СТРАХ!ЩО РОБИТИ?
        • Як говорити з дітьми про коронавірус. 7 порад від експертів
        • ГАЛЕРЕЯ
        • Гіперактивна дитина
        • 7 порад, як спілкуватися з впертою дитиною
        • ЩО РОБИТИ, КОЛИ ДИТИНА ВЕРЕДУЄ?
        • ЯК ПЕРЕЖИТИ КАРАНТИН
        • ГОТОВНІСТЬ ДО ШКОЛИ
        • ПОРАДИ БАТЬКАМ
        • РОЗВИТОК ПСИХІЧНИХ ПРОЦЕСІВ У ДОШКІЛЬНЯТ
        • Попередження насильства в родині
        • Адаптація дошкільника
        • Булінг
      • Поради вчителя-логопеда
      • Поради сестри медичної старшої
    • Моніторигн досягнень
    • Звіт директора
    • Методична робота
    • Батьківська сторінка
    • Як діяти в умовах надзвичайних ситуацій
    • Мережа груп
      • Група №1
      • Група № 2
      • Група №3
    • Дистанційне навчання
    • Інклюзивна освіта
      • Інклюзивно-ресурсний центр м.Старокостянтинів
      • Пам’ятка для батьків про інклюзію
      • Батькам про аутизм !
      • Прийоми роботи з дітьми з аутизмом
        • Корекційні вправи
      • КОНСУЛЬТАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ З ООП
      • Нормативно — правове забезпечення інклюзивної освіти
      • Психолого-педагогічні засідання
      • Інклюзивне навчання у нашому садочку
      • ігри та різноманітні терапії
        • Тілесні техніки
          • Корекційні вправи
        • Ігротерапія і корекційна робота з дітьми-аутистами
        • Розвиваючі ігри для дітей вдома
        • вправи під час карантину (ООП)
    • Сринька досвіду (ППД)
    • Атестація педагогічних працівників
    • МІСЯЦЬ ЦИФРОВОЇ ГРАМОТНОСТІ
    • Уповноваження з прав людини
    • Фотоальбоми
    • Відеоматеріали
    • Тілесні техніки
    • Ігротерапія і корекційна робота з дітьми-аутистами
  • Свіжі новини

    • Інклюзивно-ресурсний центр м.Старокостянтинів
    • День Соборності
    • Новорічне свято
    • Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»
    • День Святого Миколая

Заклад дошкільної освіти №9 "Малятко" Старокостянтинівської міської територіальної громади © 2025

➤